PRATICA E APRENDE

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Aqui seguem uns links que te conduzem a alguns exercícios que te ajudam a saber mais:

Pretérito Perfeito ou Pretérito Imperfeito ?
http://www.esec-garcia-orta.rcts.pt/perf+imp.htm


Grau dos Adjectivos
http://www.prof2000.pt/users/anamendes/grau_dos_adjectivos.htm



Classe dos Nomes
http://www.prof2000.pt/users/rosaritos/testes/Substantivos.htm


Obs.: Não te esqueças de rever e praticar os exercícios praticados na aula.

FICHA DE LEITURA

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I Dados bibliográficos
Autor:
Título:
Editora:
Colecção:
Lugar e data da edição:

II Dados sobre a obra
1. Género: poesia, teatro, conto, novela, romance, ensaio...
2. Tema principal: amor, aventuras, ficção científica...
3. Personagens principais: nome, traços físicos e psicológicos de cada uma.
4. Lugar e tempo de acção: país, cidade...; Idade Média, actualidade, futuro...
5. Resumo do assunto da obra.

III Avaliação pessoal
1. Explicitação do título.
2. Vocabulário novo relacionado com a leitura.
3. Interesse geral e particular da obra.
4. Selecção de um excerto da obra de que mais gostaste.
5. Classificação da obra (por exemplo, de 1 a 10 pontos).

A ficha de leitura de um livro é um material importante para o teu estudo.
Na ficha de leitura registamos informações gerais sobre a obra a que se refere, anotações particulares, sínteses do assunto, etc.

Fonte: http://www.netprof.pt/netprof/servlet/getDocumento?TemaID=NPL070103&id_versao=11896

ESCOLA de SANTIAGO MAIOR

Sabes que a nossa escola está de PARABÉNS? Há já 25 anos que existimos!

-Escola, onde estás?
-Situo-me AQUI, no teu MUNDO,

 CORAÇÃO onde pulsa SABER

 Ouvir, falar, escrever...

 Ler, contar, desenhar, correr...

 Amar, fazer amigos... semear... melodias... SER.
.

Desde cedo se aprende

Estrelas no céu a mirar...
.

Saúda-se a noite,

Acorda-se o dia, com sorrisos de alegria.
Novas Oportunidades renascem,

Tesouros escondidos, brasas

Incandescentes abrem horizontes,

Afagam o orgulho, jorram fontes.

Gente cresce, veste sonhos de criança...

O cabelo solta-se da trança.
.

Muda-se a visão de vidas...

As amizades são pérolas não perdidas,

Imagens vivas de álbuns que permanecem

Os bons anos esculpidos pelo Escultor  Professor

Rumo ao SABER SER SANTIAGO MAIOR!

                                                          Prof.ª Isabel Montes

FUNÇÕES SINTÁCTICAS

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Há várias funções sintácticas. Algumas delas podem ser vistas abaixo:

Sintaxe de período simples:

Sujeito
Predicado
Predicativo do Sujeito
Complemento Directo
Complemento Indirecto
Complemento Circunstancial de Tempo
Complemento Circunstancial de Lugar
Complemento Circunstancial de Modo
.
Sintaxe de período composto:

Orações coordenadas
Orações subordinadas

Basicamente, em qualquer linguagem, as funções básicas são o sujeito e o predicado.

ESTUDA a matéria relativa a este assunto nas págs. 220 e 221 da secção «É Indispensável Saber».

PRATICA: 1.  http://www.prof2000.pt/users/didiefe/18fsintct.htm
2. http://oficinaformacao.no.sapo.pt/trabalhos/anabela_paula_rute/sintacticas_multiple.htm

Nota: O exercício «O meu irmão passou o livro à colega», na proposta 1, tem a solução errada. Trata-se do predicado com c.d. e c. ind..

Obs.: Agradecimento aos autores dos exercícios online.

EXERCÍCIOS INTERACTIVOS COM VERBOS

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É bom saber... os verbos!

Clica no link abaixo e diverte-te, aprendendo:

http://web.educom.pt/pr1305/lp.verbos_hotpot.htm

TIPOS E FORMAS DE FRASE

Recorda e pratica esta matéria:

a) http://www.prof2000.pt/users/lurdes_soa/tipos%20frase%20inf.htm

b) http://www.eb23-cmdt-conceicao-silva.rcts.pt/sev/lp/3.2.t_frase3.htm


Bom trabalho!

A ESCOLA DA PONTUAÇÃO

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E que tal espreitarmos esta «escolinha»? Clica no link que se segue:

http://www.slideshare.net/blocas/pontuao-2184836