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quinta-feira, 10 de maio de 2012

CANÇÃO «ERA UMA VEZ UMA PORTA» ( 6.º E)


Imagem retirada da net.

Era uma vez uma porta

Parecia não ter lá nada

Mas tinha a horta do sr. Grande Espinafre.

O Xico Parafuso

Aparafusava tudo

A Princesa Princesinha

Mudava o mundo.

A Bruxonauta

Que não queria ser bruxa

Mas sim uma austrauta

Divertia-os muito.


Refrão

Uma porta

Uma porta

Uma porta

Uma porta no meio do nada

Uma porta

Uma porta

 uma porta

A partir dali fez-se uma casa

 
                                            Rita Carvoeiras e Joana Caixinha, 6. º E

TEXTOS A PARTIR D' A PORTA, de José Fanha (6.º E)


Imagem retirada da net.

“A Porta” (Capítulo 2)

   
Uma família
Mudou de casa,
Esperavam uma horta encontrar
Para a sua vida começar.

Estavam os dois esfomeados,
Pois era hora de almoçar.
Entrou o Grande Espinafre
Pronto a ajudar.
Chega a Princesa Princesinha,
Com uma gaiola e um rato.
Ela é muito sovina,
Pois isto é muito barato!
A arrumação começa
E o Xico Parafuso aparece.
Começa a mandar,
 E a aparafusar….
Ao aparafusar o pai ao chão,
Olhou para o relógio
E disse: não!!!!
Aparafusou os ponteiros,
Pois eles não se decidiam.
Devido ao mundo girar,
Os meus pais encontraram
Este lar doce lar.
                                             Rafael Cabral, 6.º E


Imagem retirada da net.

O que está para além da porta?

Uma porta
É um foco de imaginação.
Pode haver reis, jacarés, ladrões
E muitos aldrabões.
Para além da porta, poderá estar
Uma pedra com quem falar,
Uma sombra com quem andar.
Também pode estar
Um território por encontrar,
Uma pessoa para amar.
Ou então, quem sabe,
Um coração para explorar
Uma cara para fotografar.
Uma porta é um mundo,
É um buraco sem fundo
Para averiguar e imaginar.


                     Joana Caixinha, 6.º E

domingo, 29 de abril de 2012

TODOS COM O PORTUGUÊS: BLOGUE EDUCATIVO



O nosso blogue foi publicado no Catálogo de blogues educativos, BloguesEDU, no Portal das Escolas.

Este catálogo destina-se a todos os docentes que queiram publicar e divulgar o seu blogue, revelando trabalhos realizados com os alunos. Nesse espaço podemos encontrar um conjunto de blogues utilizados nos diferentes níveis do ensino básico e secundário, em distintas áreas disciplinares e que são divulgados como exemplo de boas práticas.

O recurso a esta estratégia é uma forma interativa de cumprir uma das orientações dos novos programas de português que implica a divulgação dos trabalhos dos alunos, motivando-os e estimulando a utilização das TIC para fins educativos.

Os blogues educativos têm vindo a afirmar-se no contexto educativo português ao ponto de estarem já disponíveis vários estudos teóricos sobre esta possibilidade de integração curricular das TIC.

segunda-feira, 23 de abril de 2012

DIA MUNDIAL DO LIVRO (6.º C)


O livro é:


- o conhecimento. (Zé Nobre)
- imaginação. (Inês Filipe)

- uma viagem. (Ana Margarida)
- um sonho. (Catarina Godinho)
- uma aventura. (Duarte Engana)
- uma vida. (Luís Filipe)
- um mundo. (Margarida Parrinha)
- um atlas do Universo. (Daniel Simão)
- uma história. (Catarina Cacito)
- uma paixão. (Rodrigo Matos)

domingo, 22 de abril de 2012

O QUE ESTÁ ATRÁS DE UMA PORTA? (6.º C)




Pê de porta
Atenção, muita atenção
É preciso ter cuidado com a porta
 É preciso ter cuidado com o , com o ,
 com o , de quê?
Ter cuidado com o de porta.
Ter cuidado com o p, com o p, com o p?
Ter cuidado com o Xico Parafuso
Que aparafusava tudo
a Princesa Princesinha
em busca do seu amor
o Grande Espinafre
que plantava flor…
A pequena Bruxonauta
queria ser astronauta
Uma porta no meio do nada
Uma família animada

«O que está atrás de uma porta» foi o ponto de partida para a leitura do livro A PORTA do autor José Fanha. Um misto de aventura e criatividade abriram uma porta no meio do nada.

segunda-feira, 16 de abril de 2012

PROVA NACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 2012

Já existem informações sobre a estrutura da prova final 2011-2012.
Pode consultar aqui a informação sobre a prova final de Língua Portuguesa do 2º ciclo - 6º ano.

ACORDO ORTOGRÁFICO
Os documentos têm a indicação que continuarão a ser consideradas corretas nas provas finais ou exames as grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no que atualmente se encontra em vigor.


Obs.: Vide http://www.gave.min-edu.pt/np3/7.html e pratiquem.