TODOS COM O PORTUGUÊS

domingo, 15 de novembro de 2015

LEITURAS EM VOZ ALTA

No dia 13 de novembro, o 5.º G participou na atividade «Leituras em Voz Alta» dinamizada pela Biblioteca Escolar. Foi um momento muito agradável!

segunda-feira, 26 de outubro de 2015

LEMOS, OUVIMOS e ESCREVEMOS

Momentos de leitura:

Momentos de escrita:

RATOS CONTRA GATOS

Era uma vez uma família de ratos que vivia numa cave de uma casa onde também morava um gato de que eles tinham medo.

Um dia a família de ratos decidiu reunir-se para arranjar uma maneira de acabar com o medo deles, cada vez que o gato ia à cave.

Depois de muito falarem, nada decidiram até que um jovem rato, muito esperto, teve a ideia de meter no gato uma coleira com um guizo para que sempre que o gato fosse à cave, os ratos ouvissem o barulho do guizo e terem tempo para se esconderem. Todos concordaram. Só faltava uma coisa: quem é que iria pendurar a coleira no pescoço do gato e como o fariam?

Moral da história : Falar é fácil, fazer é que é difícil .

Patrícia Nunes, 5.º G

O COELHO E O RIACHO

Era uma vez um veado, uma cabra e um lobo que estavam num riacho a brincar aos saltinhos. Enquanto estavam a brincar, um coelho pediu se podia brincar. Eles riram- se, porque ele era muito pequeno e nunca conseguiria saltar até à outra margem.

Quando foram para um riacho maior, nenhum conseguiu saltar.

Quando o coelho foi saltar conseguiu fazê-lo, porque em vez de dar um salto grande deu dois pequenos saltos com o apoio de uma pedra no meio do riacho.

Moral da história: Não subestimar os mais pequenos pela aparência.

Pedro Baiôa, 5.º G

domingo, 18 de outubro de 2015

A LEBRE E A TARTARUGA por Inês Carvalho (5.º G)

O novo ano começou e os textos estão de regresso, com novas caras.
Aqui está uma fábula «recontada» pela Inês e quem conta uma fábula... acrescenta a sua visão e criatividade.

Retirada de: http://www.fabulasecontos.com/

Certo dia, duas amigas, a Lebre e a Tartaruga, que viviam no campo, combinaram fazer uma corrida, até ao poço dos desejos.

Quem ganhasse a corrida pediria um desejo e esse seria concretizado.

De madrugada, a Tartaruga preparou-se para iniciar a corrida e levantou-se antes do sol nascer. Começou a caminhar e só parava para se alimentar.

A Lebre, ao pensar que era mais veloz que a sua amiga, ficou na cama até ao sol nascer. Depois tomou o pequeno-almoço e iniciou a corrida.

O dia estava abrasador e a Lebre parou para descansar debaixo de um sobreiro e deixou-se dormir.

Entretanto, a Tartaruga passou por ela, sorriu e continuou a corrida.

Mais tarde, a Lebre acordou sobressaltada e desatou a correr, para chegar à meta.

Ao alcançar a meta ficou surpreendida por ver a sua amiga à espera dela.

A moral desta fábula é que não interessa o tamanho, nem a rapidez, mas sim a força de vontade, pois mais faz quem quer do que quem pode.

Inês Carvalho, 5. ºG

quarta-feira, 8 de julho de 2015

PROGRAMA e METAS CURRICULARES de PORTUGUÊS do ENSINO BÁSICO

"O Ministro da Educação e Ciência homologou, em 03/07/2015, o Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Básico, que vigorará a partir do ano letivo de 2015/2016.

O Programa retoma, enquadra e integra de modo coerente as Metas Curriculares para esta disciplina, já aprovadas e atualmente em vigor nas escolas. Este documento contém os reajustamentos indispensáveis à harmonização entre as orientações do Programa e as Metas Curriculares, sem que torne necessária a adoção de novos manuais. Foi assim progressivamente completado e finalizado o referencial curricular para o ensino do Português.

Concluída no presente ano letivo a aplicação das Metas Curriculares de Português em todos os anos de escolaridade do Ensino Básico, surge agora, com este novo Programa, a conveniente harmonização de Programa e Metas Curriculares.(...)"

http://www.dge.mec.pt/noticias/metas-curriculares/programa-e-metas-curriculares-de-portugues-do-ensino-basico